ÁTOMOS, ELEMENTOS Y COLORES

I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: se trata de identificar los colores de diversos elementos cuando son estimulados por alguna fuente de energía y comprender su relación con la estructura atómica.

II.- OBJETIVO: DETERMINAR LAS CARACTERISTÍCAS CUALITATIVAS DE ALGUNOS ELEMENTOS EN RELACIÓN CON SU ESTRUCTURA ÁTOMICA.

III.- MATERIAL Y SUSTANCIAS:

1 vaso de precipitados de 50mL.      1 asa de metal              Ácido clorhídrico 0.1M    cloruro de potasio
1 cerillos                                           1 franela                       cloruro de sodio                 cloruro de bario
1 mechero bunsen                             1 piseta con agua         cloruro de hierro                cloruro de rubidio
1 vaso de precipitados de 100mL.    1 pinzas para crisol      cloruro de cobre                cinta de magnesio

tubos de descarga
fuente de poder
cloruro de calcio

IV.- PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES:

3) coloca el asa con la sustancia directanmente en la flama del mechero Bunsen
4) observa el color de la flama y regístralo en la table de resultados
5) lava el asa de metal y repite los pasos 1 al 5 cambiando de sustancias.

TABLA DE REGISTRO II

ELEMENTO                                COLOR

  hidrogeno                                   rosa mexicano
  mercurio                                     azul claro
  argón                                           rosa
  nitrogeno                                    violeta
  oxígeno                                       blanco
  helio                                            naranja
  neón                                            rojo
  sodio                                           blanco

TABLA DE REGISTRO I

SUSTANCIA                             COLOR DE FLAMA Y ESQUEMA DE MODELO ATÓMICO
cloruro de cobre                          verde
cloruro de estroncio                     rojo
cloruro de potasio                        morado
cloruro ferrico                             amarillo-- anaranjado
cloruro de sodio                          anaranjado
cloruro de bario                          amarillo
cloruro de calcio                         rojo
cloruro de magnesio                   blanco


PARTE 2. Pruebas de color con TUBOS DE DESCARGA. (Demostrativa)
1) coloca un tubo de descarga en la fuente de poder
2)conecta la fuente de poder a la corriente continua
3) activa el interruptor de corriente y observa el color del gas contenido en el tubo
4) registra resultados y repite el procedimiento para otras muestras de gas.

TABLA DE REGISTRO II

ELEMENTO                      COLOR DE LUZ EMITIDA

nitorgeno                             violeta                     

mercurio                               azul claro

argón                                      rosa

oxigeno                                 blanco

helio                                      naranja

neón                                       rojo

sodio                                      blanco


PARTE I

MAGNESIO                         azul c/n chispas

cloruro de cobre                     verde

cloruro de estroncio               rojo

cloruro de potasio               morado

cloruro de hierro                   amarillo- anaranjado

cloruro de sodio                      anaranjado

cloruro de bario                   amarillo

cloruro de calcio                   rojo

cloruro de magnesio                blanco


a) ¿ en qué son diferentes las sustancias utilizadas y porqué emiten diferentes colores?
R=cada sustancia tiene un gas diferente.

b) investiga cual es la utilidad de aplicar energía a diversas sustancias quimicas
R=descubrir la estimulación y comprender su estructura atómica

C)escribe la configuración electronica de cada metal presente en cada una de las sustancias expuestas a la flama.
R=  13 AL 1s2, 2s2, 2p6,3s2, 3p1
      
       12 MG  1s2, 2s2 2p6, 3s2.

        11 NA  1s2, 2s2,2p6,3s1.
       
        20 CA   1s2,2s2,2p6,3s2,3p64s2.

b) investiga cuel es

PRACTICA No. 1

I . -PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En esta sesión experimental se trata de reconocer los tamaños microscópicos y submicroscópicos de la materia, con la intención de acercarnos a las dimensiones del atómo.

II.- OBJETIVO:  REALIZAR MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS DE OBJETOS MUY PEQUEÑOS Y COMPARARLOS CON LA ESCALA ATÓMICA.

III.- MATERIAL Y SUSTANCIAS:
1 microscopio                       1 franela           preparaciones microscópicas      cristales de azúcar
3 portaobjetos                       1 regla             semillas de ajonjolí                      cristales de sal
1 pinzas de disección             1 caja petri       semillas de alpiste                        cristales de KMNO4

IV: PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES:
1) siempre que trabajes con el microscopio sigue las recomendaciones para su buen uso.
2) para todas las muestras utiliza un portaobjetos al observarlas en el microscopio.
3) coloca la regla sobre la zona de observación del microscopio y observa las líneas que separan un milímetro.
4) coloca un objeto a observar encima del portaobjetos.
5) ua vez localizado el objeto a observar, acerca con cuidado la regla para realizar la medición de su tamaño.
6) haz dibujos o toma fotografías para reportar en tu sitio web.
7) mide 12 objetos y registra sus medidas.
8) elabora este procedimiento en formato de " DIAGRAMA DE FLUJO" y comunícalo en tu informe.

1) OBJETO	MEDIDA EN mm.	MEDIDA EN mc.	MEDIDA EN nm.
2) ALPISTE	4 mm.	4000	4000000
3) SEMILLA	3mm.	3000	3000000
4) KMNO4	4 mm.	4000	4000000
5) SAL	2 mm.	2000	2000000
6) AZÚCAR	2 mm.	2000	2000000
7) CARACOL	30 mm.	30000	3000000
8) HOJA DE PINO	2 mm.	2000	2000000
9) HONGO	3 mm.	3000	3000000
10) PÉTALO	20 mm.	20000	2000000
11) BOLITA	4 mm.	4000	4000000
12) MONEDA	15 mm.	15000	15000000